ubnd HUYỆN THỦY NGUYÊNPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎINăm học 2015 - 2016-------------------ĐỀ THI CHÍNH THỨCMÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề)(Đề thi gồm có 4 câu – 01 trang)Câu 1. (2,0 điểm)Tục ngữ vn có câu:Nước lã mà lại vã phải hồ
Câu 4. ( 3,0 điểm)Bàn về trách nhiệm của ông bà, bố mẹ trong bài toán nuôi dưỡng và giáo dục và đào tạo con cái, ngườixưa gồm câu: “Con hư tại mẹ, con cháu hư tại bà”.a, Em có đồng ý với lời nói của bạn xưa không? tại sao?b, Nhà nước ta quy định thế nào về quyền và nhiệm vụ của ông bà, cha mẹ đối vớicon cái?-------------- HẾT------------* Cán cỗ coi thi không giải thích gì thêm.1UBND HUYỆN THỦY NGUYÊNPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO--------------------KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆNNăm học: 2015 - 2016HƯỚNG DẪN CHẤM THI MÔN: GDCD 8Câu
Đáp án
Hiến pháp là nguồn, là căn cứ pháp luật cho tất cả các ngành luật.+ công cụ và những văn bản dưới hình thức phải cân xứng với tinh thần và câu chữ Hiếnpháp. Những văn phiên bản pháp mức sử dụng trái cùng với Hiến pháp những bị kho bãi bỏ.- căn cứ thứ hai:+ bài toán soạn thảo, phát hành hay sửa đổi, bổ sung Hiến pháp cần tuân theothủ tục sệt biệt, được luật pháp trong điều 147 của Hiến pháp.+ Điều 147: Chỉ Quốc hội mới có quyền sửa thay đổi Hiến pháp. Câu hỏi sửa đổi
Câu 1 :(4.0 điểm)a. Nhà việt nam từ khi ra đời đến ni đã ban hành mấy bản Hiến pháp? Đó lànhững bản Hiến pháp nào?b. địa thế căn cứ vào đâu nhằm khẳng định: Hiến pháp là luật đạo cơ phiên bản của nhà nướcvà bao gồm hiệu lực pháp lý cao nhất?
Câu 2 :(2.0 điểm)Tệ nạn buôn bản hội là gì? tại sao nói: " Tệ nạn làng hội là tuyến phố ngắn độc nhất vô nhị dẫnđến tội ác", học sinh cần làm những gì để phòng chống tệ nạn xã hội?
Câu 3: (4.0 điểm)Shakespeare sẽ nói:“ yêu hầu hết người, tin vài người, chớ xúc phạm mang lại ai“Câu nói trên trình bày cho một phẩm hóa học đạo đức tiêu biểu của con người.Bằng kiến thức đã học tập ở lớp 8, em hãy làm khá nổi bật phẩm hóa học đó.Câu 4: (4.0 điểm)Cho tình huống sau:Hòa là 1 trong những cô bé 14 tuổi, có tác dụng thuê mang đến một shop cơm gần công ty Bích.Chứng loài kiến cảnh Hòa bị chủ hàng cơm bắt làm những công việc nặng nhọc, lạithường xuyên chửi mắng, tiến công đập, Bích khôn cùng thương Hòa nên bao gồm ý định tố cáo hànhđộng kia với ban ngành công an. Tuy nhiên Hồng can chống và nói: ‘‘Chúng bản thân còn nhỏlàm gì có quyền được tố cáo người khác, cùng với lại chuyện này là bình thường mà’’.Câu hỏi:a) Em có gật đầu với ý kiến của khách hàng Hồng không? bởi sao?b) dấn xét về hành vi của chủ hàng cơm ?c) trường hợp được chứng kiến cảnh của Hòa, em sẽ làm cho gì?
K× thi chän häc sinh giái cÊp côm
Nhận biết
TNI. Những thí Giớinghiệmthiệucủa Men
Men đenđenlà ngườiđặt nềnmóngcho ditruyềnhọc
Nêuđượcphươngphápnghiên
Trắccứu dinghiệm
Câu:3truyền
Điểm:0,75 của men
Tỉ lệ:7,5% đen
Tự luận:Câu:2câu:2Điểm:5điểm:0,5Tỉ lệ:50% Tỷ lệ:20 %II. Nhiễmsắc thể
Trắcnghiệm
Câu:5Điểm:1,25Tỉlệ12,5%TLPhátbiểuđược nộidungquy luậtphân liđộc lậpvà ýnghĩacủa nó
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ IMÔN: SINH 9THỜI GIAN : 45 PHÚTĐỀ1Thông hiểu
TNTLcâu: 1điểm:2,5Tỷlệ:35 %Nêu đượcsự thayđổi trạngthái , biếnđổi sốluợng sinh sống tếbào bà bầu vàcon và sựvận độngnhiễm sắcthể quacác kìnguyênphân vàgiảm
Vận dụng thấp áp dụng cao
TNTL TN TLXác định
Vậnđượcdụngkiểuđượchình vànội dungkiểu genquy luậtcủa cơphân lithể laivà phânli để giảibài tậpcâu:1điểm:0,25Tỷ lệ:10 %Giảithíchđược cơchế xácđịnhgiớitính cùng tỉlệ đựccái là 1:1câu: 1điểm:2,5Tỷlệ:35 %phân.Nêu đượcbản chấtcuả sự thutinhcâu: 4điểm:1Tỷlệ:24 %-Nêuđượcchức năngcủa ARNNêu đượcnguyêntắc bổsung
Nêu đượcthànhphần hóahọc của
ADN vàbản chấtcủa gen
III.ADNvà gen
Trắcnghiệm
Câu:4Điểm:1Tỉ lệ;10%Tự luận:Câu:1Điểm:2Tỉ lệ:20%Tổng
Trắcnghiệm
Câu:12Điểm:3Tỉ lệ: 30%Tự luận:Câu:3Điểm:7Tỉ lệ: 70%Trắc nghiệm
Câu:2Điểm:0,5Tỉ lệ: 5%Tự luận:Câu:1Điểm:2,5Tỉ lệ: 25%câu: 1điểm:0,25Tỷlệ:6 %Mô tảđượccấutrúckhônggiancủa
ADNcâu:1câu: 4điểm:điểm: 12Tỷ lệ:Tỷlệ:30 %70 %Trắc nghiệm
Câu:8Điểm:2Tỉ lệ:20%Tự luận:Câu:1Điểm:2Tỉ lệ: 20%Trắc nghiệm
Câu:2Điểm:0,5Tỉ lệ;5%Tự luận:Câu:0Điểm:Tỉ lệ
Trắc nghiệm
Câu:0Điểm:Tỉ lệ
Tự luận:Câu:1Điểm:2,5Tỉ lệ: 25%PHÒNG GD ĐIỆN BIÊN ĐÔNGTRƯỜNG thcs CHIỀNG SƠĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ IMÔN SINH 9THỜI GIAN: 45 PHÚTI. Phần trắc nghiệm1. Ai là người đã để nền móng mang đến di truyền học
A. Men đen
B. Mooc gan
C. New tơn
D. Anhxtanh2. Trong quy trình phân bào NST ban đầu nhân song ở
A. Kì giữa
B. Kì sau
C.Kì cuối
D.Kì trung gian3. Xuất phát điểm từ 1 tế bào bà mẹ sau sút phân tạo thành mấy tế bào con
A. 2B. 3C. 4D. 54. Sự kiện quan trọng đặc biệt nhất trong quy trình thụ tinh là
A. Sự phối hợp theo lý lẽ 1 giao tử đực với 1 giao tử cái
B. Sự tổ hợp bộ NST của giao tử đực với giao tử cái
Sự
C. Tạo thành thành đúng theo tử
D. Sự kết hợp nhân của 2 giao tử đối chọi bội5. Lý do tỷ lệ con trai và đàn bà sơ sinh trên diện rộng lớn xắp xỉ là 1:1A. Bởi vì số giao tử đực ngay số giao tử cái
B. Bởi 2 nhiều loại giao tử sở hữu NST X và NST Y có số lượng tương đương
C. Bởi vì số đàn ông bằng số bé gái
A - C, H, O, N, PB - C, H, P, S, OC - H, N, P, Fe, Cu
D - C, Fe, Ca, O, H7. Theo nguyên tắc bổ sung cập nhật thì mặt số lượng đơn phân gần như trường phù hợp nàosau đó là đúng
A. A + G = T + XB. A + T = G + XC. A + T + G = A + X + GD. A + X + T = G + X + T8. Nhiều loại ARN nào dưới đây có tính năng truyền đạt thông tin di truyền
A. M
ARNB.t
ARNC.r
ARND. Cả A cùng B9. Sút phân trải qua mấy lần phân bào?
A. 1 lần
B. 2 lần
C. 3 lần
D. 4 lần10. Bản chất của gen là:A. Một quãng phân tử ADNB. Một đoạn của phân tử ARNC. Một đoạn của phân tử Prôtêin
D. Là 1 chuỗi axitamin11. Để khẳng định độ thuần chủng của kiểu như cần triển khai phép lai như thế nào ?
A. Lai với khung người đông thích hợp trội
B. Lai với khung hình dị hợp
C. Lai phân tích
D. Lai nhị cặp tính trạng12. Ở quả cà chua tính trạng quả đỏ (A) là trội so với tính trạng quả đá quý (a). Khilai đối chiếu thu được toàn quả đỏ. Khung hình mang giao diện hình trội sẽ sở hữu kiểu gen:A.aa
B. Aa
C. AAD. Cả AA cùng Aa
II. Phần trường đoản cú luận1. Phân phát biểu câu chữ quy qui định phân li tự do của Men đen? Ý nghĩa ?2. Tế bào tả cấu tạo không gian của ADN?3. Ở con chuột tính trạng lông nâu là trội hoàn toàn so cùng với tính trạng lông đen. Khicho loài chuột lông nâu thuần chủng lai với chuột lông đen thuần chủng chiếm được F1.Hãy biện luận và lập sơ đồ gia dụng lai từ p. đến F1?
PHÒNG GD ĐIỆN BIÊN ĐÔNGTRƯỜNG thcs CHIỀNG SƠĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂMMÔN: SINH 9ĐỀ1I.Phần trắc nghiệm
Mỗi ý đúng được 0,25 điểm1A2D3C4B5D6A7B8A9B10A11CII. Phần trường đoản cú luận
Câu
Đáp án1- ngôn từ quy cơ chế phân li độc lập:Các cặp yếu tố di truyền ( cặp gen) sẽ phân li hòa bình trongquá trình phát sinh giao tử.- Ý nghĩa: Quy biện pháp phân li độc lập đã chỉ ra 1 trong các nhữngnguyên nhân làm xuất hiện thêm những đổi thay dị tổng hợp vô cùng phongphú ở những loài sinh trang bị giao phối . Loại biến tấu này là 1 trong trongnhững mối cung cấp nguyên liệu đặc biệt đối với lựa chọn giống với tiếnhóa.2- ADN là một chuỗi xoắn kép bao gồm 2 mạch tuy vậy song xoắnđều xung quanh 1 trục theo chiêu tự trái quý phái phải.- những nucleotit giữa 2 mạch links với nhau bằng các liênkết hidro theo nguyên tắc bổ sung A links với T, Gliên kết cùng với X.- từng chu kì xoắn nhiều năm 34 A, gồm 10 cặp nucleotit, đườngkính vòng xoắn là 20 A3Tính trạng lông nâu là trội gồm kiểu ren AATính trạng lông black là lặn bao gồm kiểu gen aa
Sơ trang bị lai
P Lông nâu x Lông đen
AAaa
GF1Aa
Aa
F1 100% lông nâu bao gồm kiểu gen Aa12CĐiểm11,50,50,510,50,50,50,250,50,25phßng Gi¸o dôc&§µo t¹o§Ò chÝnh thøc
K× thi chän häc sinh giái cÊp côm
PHÒNG GD & ĐT HUYỆN LỤC NAMGv: Nguyễn Thị Kiều Anh
Trường trung học cơ sở Vũ Xá
Câu 3: (5đ)Luôn luôn luôn coi trọng giữ lại gìn của công và của dân, không xâm phạm 1 đồng xu, hạt thóc trong phòng nước của nhân dân. Cần trong sạch, không tham lam, không tham địa vị, không tham chi phí tài, không tham sung sướng, ko tham bạn tâng bốc mìnhvì vậy nhưng mà quang minh thiết yếu đại, không bao giờ hủ hóa. Chỉ có một thứ si mê là mê mẩn học, đam mê làm, say mê tiến bộ”Đoạn trích trên có nội dung nói tới phẩm hóa học đạo đức nào vẫn học? Hãy nêu gọi biết của em về phẩm chất đạo đức đó?
Câu 4: (4đ)Cha mất sớm, bà mẹ tần tảo trong cả ngày để có đủ chi phí nuôi hai bạn bè Hiếu với Thảo đi học. Hiếu cho rằng đó là nghĩa vụ của phụ huynh đối với con cái nên khôn xiết thản nhiên trước nhọc nhằn của mẹ, em nghĩ học mang đến đâu hay mang đến đó, cho tuổi trưởng thành và cứng cáp mình đang xin đi làm việc và từ nuôi sống phiên bản thân; còn Thảo xót xa thấy người mẹ vất vả cần rất nỗ lực học hành. Em mơ ước thành đạt nhằm đền đáp công ơn của mẹ.Theo em có gì không giống nhau trong cách nghĩ của 2 chúng ta ấy? Em đống ý cách suy nghĩ của ai? con cháu có quyền và nghĩa vụ gì trong gia đình?
Câu 5: (4đ)Trình bày khái niệm, tính năng cơ phiên bản của môi trường? thực trạng môi trường hiện thời như nuốm nào ? Em hãy nêu một số trong những biện pháp giữ gìn, đảm bảo môi trường, nâng cao và xây dựng môi trường thiên nhiên xanh, sạch, đẹp mắt của Đảng cùng nhà vn hiện nay? Là học viên em có nhiệm vụ gì đối với chế độ tài nguyên và đảm bảo môi trường? ..Hết..HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆNMôn: GDCD 8Câu
Nội dung
Điểm
Bạn vẫn xem tài liệu "Đề thi học tập sinh giỏi cấp trường môn giáo dục công dân 8 - Phần từ bỏ luận", để mua tài liệu cội về máy bạn click vào nút DOWNLOAD nghỉ ngơi trên
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNGMÔN GDCD 8 - PHẦN TỰ LUẬNTHỜI GIAN : 90’ĐỀ RA:Câu1 (1đ)- vậy nào là kính trọng lẽ phải? - Có chủ ý cho rằng vào một tập thể, giải pháp xử sự sáng suốt là tránh tham gia vào những việc không tương quan đến mình và luôn ưng ý làm theo ý kiến của nhiều số. Em có tán thành ý kiến kia không ? bởi vì sao?
Câu2.(1đ) gắng nào là liêm khiết ? Nêu một số biểu thị của liêm khiết?
Câu 3 ,(1 đ)a, Tai nạn giao thông để lại đều hậu quả như thế nào? b, Nêu những giải pháp chính để phòng tránh tai nạn ngoài ý muốn giao thông?
Câu 4,(1đ)a, Theo em ,để thiết kế tình bạn trong sáng, mạnh khỏe ,mỗi người rất cần được làm gì?b, Em sẽ làm những gì nếu thấy bạn mình bị kẻ xấu rủ rê ,sử dụng ma túy?
Câu 5 ( 1đ) a, hiện tại nay, tình trạng học sinh đánh nhau tương đối phổ biến, thường khởi đầu từ một sự không tương đồng rất nhỏ.Em có lưu ý đến gì trước tình trạng đó?b, Em sẽ làm những gì khi thấy các bạn đánh nhau?
Câu 6,(1đ)a, vì chưng sao buộc phải tôn trọng và học hỏi những dân tộc khác?b, hiện giờ , một số bạn bắt chước các mốt áo xống và đầu tóc của nước ngoài? Em có suy xét gì trước bộc lộ đó?
Câu 7 (1đ) Em hãy nhắc những biểu hiện chưa văn hóa trong nếp sống nghỉ ngơi địa phương em?
Câu 8 (1đ) trường hợp : Đã 23 h ,Trung vẫn bật nhạc to.Bác Hòa chạy lịch sự bảo : con cháu nghe nhạc nhỏ tuổi thôi nhằm hàng làng còn ngủ .Câu hỏi:Nếu em là Trung thì em sẽ ứng xử như thế nào? vày sao?
Câu 9,(1đ)Tình huống: Lan bị nhỏ xíu , nên nghỉ học.Vân hứa hẹn với giáo viên và cả lớp là sẽ tới nhà Lan rước vở và giúp lan ghi bài bác ở lớp.nhưng Vân đang không triển khai việc đó với lí bởi Vân dậy muộn, không kịp mang đến nhà Lan trước lúc tới trường.Câu hỏi: -Hãy dấn xét hành động của Vân -Em đã khuyên Vân núm nào?
Câu 10: (1đ)Tình huống: Nhà biện pháp trường bao gồm 1,5 km nhưng mà hôm nào Hà cũng được cha mẹ đưa đón bằng xe máy.Quần ,áo của Hà cũng được mẹ giặt cùng ủi cho.Thấy vậy, Thanh hỏi:-Đã là học sinh lớp 8 rồi nhưng mà cậu không thể tự đánh đấm xe mang đến trường và tự giặt ,ủi áo xống được à?
Hà hồn nhiên vấn đáp :-Bố mẹ có yêu mình thì mới có thể làm vì thế chứ.Chúng mình vẫn còn đấy nhỏ, chăm lo con là trọng trách của cha mẹ.Câu hỏi: -Em có chấp nhận với ý kiên của Hà không? bởi sao?-Em đang khuyên bạn Hà cầm nào?
ĐÁP ÁNHọc sinh rất có thể có phần nhiều cách biểu đạt khác nhau ,nhưng yêu mong nêu được những ý sau:1 ,(1đ) a-Tôn trọng lẽ đề xuất là công nhận, ủng hộ, tuân theo và bảo vệ những điều đúng đắn; biết kiểm soát và điều chỉnh suy nghĩ, hành vi của bản thân theo hướng tích cực ;không đồng ý và không làm những bài toán sai trái.(0,5đ) b - Không tán thành ý loài kiến trên.Vì đó chưa phải là giải pháp xử sự đúng đắn mà là thụ động ích kỉ,chỉ lo cho phiên bản thân mình, không quan tâm đến lợi ích thông thường của tập thể .(0,5đ)2,(1đ)- liêm khiết là sinh sống trong sạch, ko hám danh, hám lợi, không nhọc lòng về phần lớn toan tính nhỏ dại nhen, ích kỉ. Biểu hiện: ko tham lam,tham ô gia sản ,không tận dụng chức quyền nhằm mưu lợi cho cá nhân.3.(1đ)a-Để lại hậu quả cực kỳ nghiêm trọng :thiệt sợ về bạn , thiệt sợ về tài sản, yêu thương tật vĩnh viễn, còn lại nỗi nhức đớn, mất mát tột cùng mang đến gia đình, gánh nặng mang lại xã hội. B- Biện pháp: Tuyên truyền về bình yên giao thường thì xuyên và công dụng đến tín đồ dân.Học luật giao thông ,nâng cao ý thức khi gia nhập giao thông,thực hiện tại đúng luật giao thông để đảm bảo an ninh cho bạn dạng thân như: đội mũ bảo hiểm, ko lạng lách đánh võng, không chở thừa số fan quy định4.(1đ)a-Ta phải luôn quan vai trung phong ,chia sẻ vui buồn, đối xử xuất sắc với bạn.Ta yêu cầu tôn trọng bạn,xây dựng quan hệ bình đẳng góp nhau thuộc tiến bộ.b- Khuyên chúng ta , giải thích cho bạn thấy rõ tác hại của ma túy,báo đến nhà trường , bố mẹ ,các ban ngành nhà nước để kịp thời xử lí.5.(1đ)-Học sinh pk là hành vi rất xấu , tình trạng chiến đấu ấy đang thông báo nạn bạo lực học đường .Các bạn ấy chưa tạo được tình bạn trong sáng, lành mạnh,không tôn kính nhau.Các bạn ấy lừng chừng nói nhu cầu lỗi nên dù một bất đồng nhỏ dại cũng dẫn mang đến đánh nhau.-Không đứng nhìn, ko cổ vũ,không tham gia kungfu ,phải can chống không để chúng ta đánh nhau nữa,báo cho thầy cô hoặc người lớn nhằm giải quyết.6.(1đ)-Vì tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác giúp bọn họ có thêm kinh nghiệm tốt,tiếp thu phần nhiều điều kiện xuất sắc đẹp của mình để tạo và phạt triển non sông .-Không tán thành việc làm của những bạn.Vì đó là sự việc bắt chước mù quáng,máy móc.Việc tiếp nhận văn hóa nước ngoài phải có tinh lọc phải phù hợp với điều kiện , trả cảnh, truyền thống lâu đời dân tộc.7.(1đ) học sinh kể vài ba biểu hiện:-Tụ tập đánh bạc, số đề,ăn nghỉ ngơi mất dọn dẹp xả rác rưởi bừa kho bãi gây ô nhiễm môi trường,hát karaoke vượt khuya tác động giấc ngủ của bạn dân, nhậu nhẹt đánh nhau khiến mất trơ thổ địa tự, bạo lực gia đình ,8.(1đ)Nếu em là Trung ,em đã tắt nhạc đi ngủ .Vì làm vì vậy tuy ko được nghe nhạc nữa tuy thế không làm tác động đến mọi bạn xung quanh cùng giữ được sức mạnh của bạn dạng thân. 9(1đ)-Bạn Vân chưa giữ chữ tín, chưa giữ lời hứa với cô giáo và các bạn.-Khuyên Vân vẫn hứa thì đề xuất quyết trọng tâm giữ đúng lời hứa hẹn của mình,như thế bắt đầu có lấy được lòng tin của phần lớn người.Vân đề nghị xin lỗi cô giáo và các bạn và tiến hành lời hứa hẹn của mình.10(1đ)-Không đồng ý với chủ ý của Hà.Vì dù phụ huynh yêu thương nhỏ thì con cũng phải ghi nhận yêu thương bố mẹ,cần phải cố gắng tự lập để phụ huynh đỡ vất vả hơn.-Khuyên Hà :đã là học sinh lớp 8 rồi phải bắt buộc tự lập , từ đi cho trường , tự giặt áo quần của mình, tránh việc ỷ lại vào bố mẹ.
Bạn đang xem: Đề thi học sinh giỏi giáo dục công dân 8
Tay không mà nổi cơ đồ mới ngoan.Trình bày phẩm hóa học đạo đức mà phụ thân ông ta sẽ răn dạy dỗ qua câu châm ngôn trên.Câu 2. (2,5 điểm)Gia đình ông nguyễn trần nam có thửa đất ở nằm bên cạnh đường giao thông của xã với đã xâybờ tường bao kín xung quanh. Triển khai kế hoạch gây ra nông thôn bắt đầu ở địaphương Ban thi công thôn đến nhà vận động ông nguyễn nam tháo cởi tường bao với hiến3,0m2 khu đất để không ngừng mở rộng đường giao thông thuận lợi cho vấn đề đi lại nhưng nt nam kiênquyết không đồng ý. Ông Nam giới thiệu lí bởi là thửa khu đất nhà ông đang ở đã làm được nhànước giao mang lại ông toàn quyền cài nên không một ai được xâm phạm.a, Theo em việc làm của nt nam là đúng xuất xắc sai? bởi vì sao?b, nếu như em là con nguyễn trần nam em hãy dùng kỹ năng và kiến thức đã học phân tích và lý giải như vắt nàođể ông nguyễn nam hiểu cùng tự nguyện hiến 3,0m2 đất để gia công đường?Câu 4. ( 3,0 điểm)Bàn về trách nhiệm của ông bà, bố mẹ trong bài toán nuôi dưỡng và giáo dục và đào tạo con cái, ngườixưa gồm câu: “Con hư tại mẹ, con cháu hư tại bà”.a, Em có đồng ý với lời nói của bạn xưa không? tại sao?b, Nhà nước ta quy định thế nào về quyền và nhiệm vụ của ông bà, cha mẹ đối vớicon cái?-------------- HẾT------------* Cán cỗ coi thi không giải thích gì thêm.1UBND HUYỆN THỦY NGUYÊNPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO--------------------KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆNNăm học: 2015 - 2016HƯỚNG DẪN CHẤM THI MÔN: GDCD 8Câu
Đáp án
Hiến pháp là nguồn, là căn cứ pháp luật cho tất cả các ngành luật.+ công cụ và những văn bản dưới hình thức phải cân xứng với tinh thần và câu chữ Hiếnpháp. Những văn phiên bản pháp mức sử dụng trái cùng với Hiến pháp những bị kho bãi bỏ.- căn cứ thứ hai:+ bài toán soạn thảo, phát hành hay sửa đổi, bổ sung Hiến pháp cần tuân theothủ tục sệt biệt, được luật pháp trong điều 147 của Hiến pháp.+ Điều 147: Chỉ Quốc hội mới có quyền sửa thay đổi Hiến pháp. Câu hỏi sửa đổi
Câu 1 :(4.0 điểm)a. Nhà việt nam từ khi ra đời đến ni đã ban hành mấy bản Hiến pháp? Đó lànhững bản Hiến pháp nào?b. địa thế căn cứ vào đâu nhằm khẳng định: Hiến pháp là luật đạo cơ phiên bản của nhà nướcvà bao gồm hiệu lực pháp lý cao nhất?
Câu 2 :(2.0 điểm)Tệ nạn buôn bản hội là gì? tại sao nói: " Tệ nạn làng hội là tuyến phố ngắn độc nhất vô nhị dẫnđến tội ác", học sinh cần làm những gì để phòng chống tệ nạn xã hội?
Câu 3: (4.0 điểm)Shakespeare sẽ nói:“ yêu hầu hết người, tin vài người, chớ xúc phạm mang lại ai“Câu nói trên trình bày cho một phẩm hóa học đạo đức tiêu biểu của con người.Bằng kiến thức đã học tập ở lớp 8, em hãy làm khá nổi bật phẩm hóa học đó.Câu 4: (4.0 điểm)Cho tình huống sau:Hòa là 1 trong những cô bé 14 tuổi, có tác dụng thuê mang đến một shop cơm gần công ty Bích.Chứng loài kiến cảnh Hòa bị chủ hàng cơm bắt làm những công việc nặng nhọc, lạithường xuyên chửi mắng, tiến công đập, Bích khôn cùng thương Hòa nên bao gồm ý định tố cáo hànhđộng kia với ban ngành công an. Tuy nhiên Hồng can chống và nói: ‘‘Chúng bản thân còn nhỏlàm gì có quyền được tố cáo người khác, cùng với lại chuyện này là bình thường mà’’.Câu hỏi:a) Em có gật đầu với ý kiến của khách hàng Hồng không? bởi sao?b) dấn xét về hành vi của chủ hàng cơm ?c) trường hợp được chứng kiến cảnh của Hòa, em sẽ làm cho gì?
K× thi chän häc sinh giái cÊp côm
Nhận biết
TNI. Những thí Giớinghiệmthiệucủa Men
Men đenđenlà ngườiđặt nềnmóngcho ditruyềnhọc
Nêuđượcphươngphápnghiên
Trắccứu dinghiệm
Câu:3truyền
Điểm:0,75 của men
Tỉ lệ:7,5% đen
Tự luận:Câu:2câu:2Điểm:5điểm:0,5Tỉ lệ:50% Tỷ lệ:20 %II. Nhiễmsắc thể
Trắcnghiệm
Câu:5Điểm:1,25Tỉlệ12,5%TLPhátbiểuđược nộidungquy luậtphân liđộc lậpvà ýnghĩacủa nó
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ IMÔN: SINH 9THỜI GIAN : 45 PHÚTĐỀ1Thông hiểu
TNTLcâu: 1điểm:2,5Tỷlệ:35 %Nêu đượcsự thayđổi trạngthái , biếnđổi sốluợng sinh sống tếbào bà bầu vàcon và sựvận độngnhiễm sắcthể quacác kìnguyênphân vàgiảm
Vận dụng thấp áp dụng cao
TNTL TN TLXác định
Vậnđượcdụngkiểuđượchình vànội dungkiểu genquy luậtcủa cơphân lithể laivà phânli để giảibài tậpcâu:1điểm:0,25Tỷ lệ:10 %Giảithíchđược cơchế xácđịnhgiớitính cùng tỉlệ đựccái là 1:1câu: 1điểm:2,5Tỷlệ:35 %phân.Nêu đượcbản chấtcuả sự thutinhcâu: 4điểm:1Tỷlệ:24 %-Nêuđượcchức năngcủa ARNNêu đượcnguyêntắc bổsung
Nêu đượcthànhphần hóahọc của
ADN vàbản chấtcủa gen
III.ADNvà gen
Trắcnghiệm
Câu:4Điểm:1Tỉ lệ;10%Tự luận:Câu:1Điểm:2Tỉ lệ:20%Tổng
Trắcnghiệm
Câu:12Điểm:3Tỉ lệ: 30%Tự luận:Câu:3Điểm:7Tỉ lệ: 70%Trắc nghiệm
Câu:2Điểm:0,5Tỉ lệ: 5%Tự luận:Câu:1Điểm:2,5Tỉ lệ: 25%câu: 1điểm:0,25Tỷlệ:6 %Mô tảđượccấutrúckhônggiancủa
ADNcâu:1câu: 4điểm:điểm: 12Tỷ lệ:Tỷlệ:30 %70 %Trắc nghiệm
Câu:8Điểm:2Tỉ lệ:20%Tự luận:Câu:1Điểm:2Tỉ lệ: 20%Trắc nghiệm
Câu:2Điểm:0,5Tỉ lệ;5%Tự luận:Câu:0Điểm:Tỉ lệ
Trắc nghiệm
Câu:0Điểm:Tỉ lệ
Tự luận:Câu:1Điểm:2,5Tỉ lệ: 25%PHÒNG GD ĐIỆN BIÊN ĐÔNGTRƯỜNG thcs CHIỀNG SƠĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ IMÔN SINH 9THỜI GIAN: 45 PHÚTI. Phần trắc nghiệm1. Ai là người đã để nền móng mang đến di truyền học
A. Men đen
B. Mooc gan
C. New tơn
D. Anhxtanh2. Trong quy trình phân bào NST ban đầu nhân song ở
A. Kì giữa
B. Kì sau
C.Kì cuối
D.Kì trung gian3. Xuất phát điểm từ 1 tế bào bà mẹ sau sút phân tạo thành mấy tế bào con
A. 2B. 3C. 4D. 54. Sự kiện quan trọng đặc biệt nhất trong quy trình thụ tinh là
A. Sự phối hợp theo lý lẽ 1 giao tử đực với 1 giao tử cái
B. Sự tổ hợp bộ NST của giao tử đực với giao tử cái
Sự
C. Tạo thành thành đúng theo tử
D. Sự kết hợp nhân của 2 giao tử đối chọi bội5. Lý do tỷ lệ con trai và đàn bà sơ sinh trên diện rộng lớn xắp xỉ là 1:1A. Bởi vì số giao tử đực ngay số giao tử cái
B. Bởi 2 nhiều loại giao tử sở hữu NST X và NST Y có số lượng tương đương
C. Bởi vì số đàn ông bằng số bé gái
Xem thêm: Những Lời Bài Hát Chúc Mừng Sinh Nhật Bằng Tiếng Anh Hay, Bất Hủ
D. Do xác suất thụ tinh của 2 các loại giao tử đực ( mang NST X và NST Y) làtương đương.6. ADN được kết cấu nên bởi những nguyên tốA - C, H, O, N, PB - C, H, P, S, OC - H, N, P, Fe, Cu
D - C, Fe, Ca, O, H7. Theo nguyên tắc bổ sung cập nhật thì mặt số lượng đơn phân gần như trường phù hợp nàosau đó là đúng
A. A + G = T + XB. A + T = G + XC. A + T + G = A + X + GD. A + X + T = G + X + T8. Nhiều loại ARN nào dưới đây có tính năng truyền đạt thông tin di truyền
A. M
ARNB.t
ARNC.r
ARND. Cả A cùng B9. Sút phân trải qua mấy lần phân bào?
A. 1 lần
B. 2 lần
C. 3 lần
D. 4 lần10. Bản chất của gen là:A. Một quãng phân tử ADNB. Một đoạn của phân tử ARNC. Một đoạn của phân tử Prôtêin
D. Là 1 chuỗi axitamin11. Để khẳng định độ thuần chủng của kiểu như cần triển khai phép lai như thế nào ?
A. Lai với khung người đông thích hợp trội
B. Lai với khung hình dị hợp
C. Lai phân tích
D. Lai nhị cặp tính trạng12. Ở quả cà chua tính trạng quả đỏ (A) là trội so với tính trạng quả đá quý (a). Khilai đối chiếu thu được toàn quả đỏ. Khung hình mang giao diện hình trội sẽ sở hữu kiểu gen:A.aa
B. Aa
C. AAD. Cả AA cùng Aa
II. Phần trường đoản cú luận1. Phân phát biểu câu chữ quy qui định phân li tự do của Men đen? Ý nghĩa ?2. Tế bào tả cấu tạo không gian của ADN?3. Ở con chuột tính trạng lông nâu là trội hoàn toàn so cùng với tính trạng lông đen. Khicho loài chuột lông nâu thuần chủng lai với chuột lông đen thuần chủng chiếm được F1.Hãy biện luận và lập sơ đồ gia dụng lai từ p. đến F1?
PHÒNG GD ĐIỆN BIÊN ĐÔNGTRƯỜNG thcs CHIỀNG SƠĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂMMÔN: SINH 9ĐỀ1I.Phần trắc nghiệm
Mỗi ý đúng được 0,25 điểm1A2D3C4B5D6A7B8A9B10A11CII. Phần trường đoản cú luận
Câu
Đáp án1- ngôn từ quy cơ chế phân li độc lập:Các cặp yếu tố di truyền ( cặp gen) sẽ phân li hòa bình trongquá trình phát sinh giao tử.- Ý nghĩa: Quy biện pháp phân li độc lập đã chỉ ra 1 trong các nhữngnguyên nhân làm xuất hiện thêm những đổi thay dị tổng hợp vô cùng phongphú ở những loài sinh trang bị giao phối . Loại biến tấu này là 1 trong trongnhững mối cung cấp nguyên liệu đặc biệt đối với lựa chọn giống với tiếnhóa.2- ADN là một chuỗi xoắn kép bao gồm 2 mạch tuy vậy song xoắnđều xung quanh 1 trục theo chiêu tự trái quý phái phải.- những nucleotit giữa 2 mạch links với nhau bằng các liênkết hidro theo nguyên tắc bổ sung A links với T, Gliên kết cùng với X.- từng chu kì xoắn nhiều năm 34 A, gồm 10 cặp nucleotit, đườngkính vòng xoắn là 20 A3Tính trạng lông nâu là trội gồm kiểu ren AATính trạng lông black là lặn bao gồm kiểu gen aa
Sơ trang bị lai
P Lông nâu x Lông đen
AAaa
GF1Aa
Aa
F1 100% lông nâu bao gồm kiểu gen Aa12CĐiểm11,50,50,510,50,50,50,250,50,25phßng Gi¸o dôc&§µo t¹o§Ò chÝnh thøc
K× thi chän häc sinh giái cÊp côm
Hãy so sánh sự không giống nhau giữa điều khoản và kỉ nguyên lý ? học sinh cần phải có tính tôn trọng điều khoản và kỉ lý lẽ không ? do sao ? Tính kỉ điều khoản của học viên được biểu lộ như cố gắng nào trong học tập, trong ở hằng ngày, trong nhà trường và xã hội ?
Câu 2: ( 2đ)
Câu 3: (5đ)
Luôn luôn coi trọng giữ lại gìn của công và của dân, ko xâm phạm 1 đồng xu, hạt thóc của phòng nước của nhân dân. đề nghị trong sạch, không tham lam, ko tham địa vị, không tham tiền tài, ko tham sung sướng, ko tham fan tâng bốc mình vị vậy nhưng quang minh chủ yếu đại, không lúc nào hủ hóa. Chỉ có 1 thứ đê mê là mê mệt học, mê mệt làm, ham văn minh ”
Đoạn trích trên có nội dung nói đến phẩm hóa học đạo đức nào vẫn học? Hãy nêu đọc biết của em về phẩm hóa học đạo đức đó?
Câu 4: (4đ)
Cha mất sớm, mẹ tần tảo xuyên suốt ngày để sở hữu đủ tiền nuôi hai anh em Hiếu và Thảo đi học. Hiếu nhận định rằng đó là nghĩa vụ của cha mẹ đối với con cháu nên cực kỳ thản nhiên trước nhọc nhằn của mẹ, em nghĩ về học đến đâu hay mang lại đó, mang đến tuổi trưởng thành mình đang xin đi làm việc và từ bỏ nuôi sống bạn dạng thân; còn Thảo xót xa thấy người mẹ vất vả yêu cầu rất nỗ lực học hành. Em ao ước thành đạt nhằm đền đáp công ơn của mẹ.
Theo em gồm gì khác nhau trong cách nghĩ của 2 bạn ấy? Em đồng tình cách nghĩ của ai? con cháu có quyền và nhiệm vụ gì trong gia đình?
Bạn sẽ xem: Đề thi học tập sinh tốt giáo dục công dân 8 4 trang | phân chia sẻ: baoan21 | Lượt xem: 29232 | Lượt tải: 10
PHÒNG GD & ĐT HUYỆN LỤC NAMGv: Nguyễn Thị Kiều Anh
Trường trung học cơ sở Vũ Xá
Câu 3: (5đ)Luôn luôn luôn coi trọng giữ lại gìn của công và của dân, không xâm phạm 1 đồng xu, hạt thóc trong phòng nước của nhân dân. Cần trong sạch, không tham lam, không tham địa vị, không tham chi phí tài, không tham sung sướng, ko tham bạn tâng bốc mìnhvì vậy nhưng mà quang minh thiết yếu đại, không bao giờ hủ hóa. Chỉ có một thứ si mê là mê mẩn học, đam mê làm, say mê tiến bộ”Đoạn trích trên có nội dung nói tới phẩm hóa học đạo đức nào vẫn học? Hãy nêu gọi biết của em về phẩm chất đạo đức đó?
Câu 4: (4đ)Cha mất sớm, bà mẹ tần tảo trong cả ngày để có đủ chi phí nuôi hai bạn bè Hiếu với Thảo đi học. Hiếu cho rằng đó là nghĩa vụ của phụ huynh đối với con cái nên khôn xiết thản nhiên trước nhọc nhằn của mẹ, em nghĩ học mang đến đâu hay mang đến đó, cho tuổi trưởng thành và cứng cáp mình đang xin đi làm việc và từ nuôi sống phiên bản thân; còn Thảo xót xa thấy người mẹ vất vả cần rất nỗ lực học hành. Em mơ ước thành đạt nhằm đền đáp công ơn của mẹ.Theo em có gì không giống nhau trong cách nghĩ của 2 chúng ta ấy? Em đống ý cách suy nghĩ của ai? con cháu có quyền và nghĩa vụ gì trong gia đình?
Câu 5: (4đ)Trình bày khái niệm, tính năng cơ phiên bản của môi trường? thực trạng môi trường hiện thời như nuốm nào ? Em hãy nêu một số trong những biện pháp giữ gìn, đảm bảo môi trường, nâng cao và xây dựng môi trường thiên nhiên xanh, sạch, đẹp mắt của Đảng cùng nhà vn hiện nay? Là học viên em có nhiệm vụ gì đối với chế độ tài nguyên và đảm bảo môi trường? ..Hết..HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆNMôn: GDCD 8Câu
Nội dung
Điểm
File lắp kèm:
Bạn vẫn xem tài liệu "Đề thi học tập sinh giỏi cấp trường môn giáo dục công dân 8 - Phần từ bỏ luận", để mua tài liệu cội về máy bạn click vào nút DOWNLOAD nghỉ ngơi trên
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNGMÔN GDCD 8 - PHẦN TỰ LUẬNTHỜI GIAN : 90’ĐỀ RA:Câu1 (1đ)- vậy nào là kính trọng lẽ phải? - Có chủ ý cho rằng vào một tập thể, giải pháp xử sự sáng suốt là tránh tham gia vào những việc không tương quan đến mình và luôn ưng ý làm theo ý kiến của nhiều số. Em có tán thành ý kiến kia không ? bởi vì sao?
Câu2.(1đ) gắng nào là liêm khiết ? Nêu một số biểu thị của liêm khiết?
Câu 3 ,(1 đ)a, Tai nạn giao thông để lại đều hậu quả như thế nào? b, Nêu những giải pháp chính để phòng tránh tai nạn ngoài ý muốn giao thông?
Câu 4,(1đ)a, Theo em ,để thiết kế tình bạn trong sáng, mạnh khỏe ,mỗi người rất cần được làm gì?b, Em sẽ làm những gì nếu thấy bạn mình bị kẻ xấu rủ rê ,sử dụng ma túy?
Câu 5 ( 1đ) a, hiện tại nay, tình trạng học sinh đánh nhau tương đối phổ biến, thường khởi đầu từ một sự không tương đồng rất nhỏ.Em có lưu ý đến gì trước tình trạng đó?b, Em sẽ làm những gì khi thấy các bạn đánh nhau?
Câu 6,(1đ)a, vì chưng sao buộc phải tôn trọng và học hỏi những dân tộc khác?b, hiện giờ , một số bạn bắt chước các mốt áo xống và đầu tóc của nước ngoài? Em có suy xét gì trước bộc lộ đó?
Câu 7 (1đ) Em hãy nhắc những biểu hiện chưa văn hóa trong nếp sống nghỉ ngơi địa phương em?
Câu 8 (1đ) trường hợp : Đã 23 h ,Trung vẫn bật nhạc to.Bác Hòa chạy lịch sự bảo : con cháu nghe nhạc nhỏ tuổi thôi nhằm hàng làng còn ngủ .Câu hỏi:Nếu em là Trung thì em sẽ ứng xử như thế nào? vày sao?
Câu 9,(1đ)Tình huống: Lan bị nhỏ xíu , nên nghỉ học.Vân hứa hẹn với giáo viên và cả lớp là sẽ tới nhà Lan rước vở và giúp lan ghi bài bác ở lớp.nhưng Vân đang không triển khai việc đó với lí bởi Vân dậy muộn, không kịp mang đến nhà Lan trước lúc tới trường.Câu hỏi: -Hãy dấn xét hành động của Vân -Em đã khuyên Vân núm nào?
Câu 10: (1đ)Tình huống: Nhà biện pháp trường bao gồm 1,5 km nhưng mà hôm nào Hà cũng được cha mẹ đưa đón bằng xe máy.Quần ,áo của Hà cũng được mẹ giặt cùng ủi cho.Thấy vậy, Thanh hỏi:-Đã là học sinh lớp 8 rồi nhưng mà cậu không thể tự đánh đấm xe mang đến trường và tự giặt ,ủi áo xống được à?
Hà hồn nhiên vấn đáp :-Bố mẹ có yêu mình thì mới có thể làm vì thế chứ.Chúng mình vẫn còn đấy nhỏ, chăm lo con là trọng trách của cha mẹ.Câu hỏi: -Em có chấp nhận với ý kiên của Hà không? bởi sao?-Em đang khuyên bạn Hà cầm nào?
ĐÁP ÁNHọc sinh rất có thể có phần nhiều cách biểu đạt khác nhau ,nhưng yêu mong nêu được những ý sau:1 ,(1đ) a-Tôn trọng lẽ đề xuất là công nhận, ủng hộ, tuân theo và bảo vệ những điều đúng đắn; biết kiểm soát và điều chỉnh suy nghĩ, hành vi của bản thân theo hướng tích cực ;không đồng ý và không làm những bài toán sai trái.(0,5đ) b - Không tán thành ý loài kiến trên.Vì đó chưa phải là giải pháp xử sự đúng đắn mà là thụ động ích kỉ,chỉ lo cho phiên bản thân mình, không quan tâm đến lợi ích thông thường của tập thể .(0,5đ)2,(1đ)- liêm khiết là sinh sống trong sạch, ko hám danh, hám lợi, không nhọc lòng về phần lớn toan tính nhỏ dại nhen, ích kỉ. Biểu hiện: ko tham lam,tham ô gia sản ,không tận dụng chức quyền nhằm mưu lợi cho cá nhân.3.(1đ)a-Để lại hậu quả cực kỳ nghiêm trọng :thiệt sợ về bạn , thiệt sợ về tài sản, yêu thương tật vĩnh viễn, còn lại nỗi nhức đớn, mất mát tột cùng mang đến gia đình, gánh nặng mang lại xã hội. B- Biện pháp: Tuyên truyền về bình yên giao thường thì xuyên và công dụng đến tín đồ dân.Học luật giao thông ,nâng cao ý thức khi gia nhập giao thông,thực hiện tại đúng luật giao thông để đảm bảo an ninh cho bạn dạng thân như: đội mũ bảo hiểm, ko lạng lách đánh võng, không chở thừa số fan quy định4.(1đ)a-Ta phải luôn quan vai trung phong ,chia sẻ vui buồn, đối xử xuất sắc với bạn.Ta yêu cầu tôn trọng bạn,xây dựng quan hệ bình đẳng góp nhau thuộc tiến bộ.b- Khuyên chúng ta , giải thích cho bạn thấy rõ tác hại của ma túy,báo đến nhà trường , bố mẹ ,các ban ngành nhà nước để kịp thời xử lí.5.(1đ)-Học sinh pk là hành vi rất xấu , tình trạng chiến đấu ấy đang thông báo nạn bạo lực học đường .Các bạn ấy chưa tạo được tình bạn trong sáng, lành mạnh,không tôn kính nhau.Các bạn ấy lừng chừng nói nhu cầu lỗi nên dù một bất đồng nhỏ dại cũng dẫn mang đến đánh nhau.-Không đứng nhìn, ko cổ vũ,không tham gia kungfu ,phải can chống không để chúng ta đánh nhau nữa,báo cho thầy cô hoặc người lớn nhằm giải quyết.6.(1đ)-Vì tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác giúp bọn họ có thêm kinh nghiệm tốt,tiếp thu phần nhiều điều kiện xuất sắc đẹp của mình để tạo và phạt triển non sông .-Không tán thành việc làm của những bạn.Vì đó là sự việc bắt chước mù quáng,máy móc.Việc tiếp nhận văn hóa nước ngoài phải có tinh lọc phải phù hợp với điều kiện , trả cảnh, truyền thống lâu đời dân tộc.7.(1đ) học sinh kể vài ba biểu hiện:-Tụ tập đánh bạc, số đề,ăn nghỉ ngơi mất dọn dẹp xả rác rưởi bừa kho bãi gây ô nhiễm môi trường,hát karaoke vượt khuya tác động giấc ngủ của bạn dân, nhậu nhẹt đánh nhau khiến mất trơ thổ địa tự, bạo lực gia đình ,8.(1đ)Nếu em là Trung ,em đã tắt nhạc đi ngủ .Vì làm vì vậy tuy ko được nghe nhạc nữa tuy thế không làm tác động đến mọi bạn xung quanh cùng giữ được sức mạnh của bạn dạng thân. 9(1đ)-Bạn Vân chưa giữ chữ tín, chưa giữ lời hứa với cô giáo và các bạn.-Khuyên Vân vẫn hứa thì đề xuất quyết trọng tâm giữ đúng lời hứa hẹn của mình,như thế bắt đầu có lấy được lòng tin của phần lớn người.Vân đề nghị xin lỗi cô giáo và các bạn và tiến hành lời hứa hẹn của mình.10(1đ)-Không đồng ý với chủ ý của Hà.Vì dù phụ huynh yêu thương nhỏ thì con cũng phải ghi nhận yêu thương bố mẹ,cần phải cố gắng tự lập để phụ huynh đỡ vất vả hơn.-Khuyên Hà :đã là học sinh lớp 8 rồi phải bắt buộc tự lập , từ đi cho trường , tự giặt áo quần của mình, tránh việc ỷ lại vào bố mẹ.
