Đề thi tốt nghiệp văn 2014 môn ngữ văn, đổi mới đề thi văn tốt nghiệp thpt 2014

Đáp án đề thi tốt nghiệp thpt môn Văn năm năm trước của thầy cô cỗ môn Văn bên trên Tuyensinh247.com đã được update vào thời điểm 11 giờ.


Môn Văn là môn thi đầu tiên và cũng là một trong trong hai môn thi đề xuất trong kì thi xuất sắc nghiệp trung học phổ thông năm 2014. Số lượng thí sinh gia nhập thi có tới 910.831 em.

Bạn đang xem: Đề thi tốt nghiệp văn 2014

Theo thông tư của bộ GD&ĐT nhằm tổng hợp, kỹ năng kỹ năng, cách áp dụng kiến thức kĩ năng trong cuộc sống đời thường của học sinh để tránh bài toán học tủ, học tập một bí quyết máy móc. Vì vậy đề thi xuất sắc nghiệp môn văn năm nay sẽ tất cả 2 phần thiết yếu là: Đọc hiểu và làm cho văn. Thời gian làm bài bác thi rút ngắn xuống còn 120 phút.

 

Đề thi với đáp án tốt nghiệp thpt môn văn năm 2014

Đề thi xuất sắc nghiệp thpt môn VĂN năm 2014 của bộ GD&ĐT

*

 

Đáp án đề thi giỏi nghiệp trung học phổ thông môn Văn năm 2014

Gợi ý giải đề thi môn Văn của thầy giáo Tuyensinh247.com

KÌ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2014

I. ĐỌC HIỂU (3 điểm).

1. Nêu đầy đủ ý chủ yếu của văn bản.

- Trung Quốc ngang nhiên xâm nhập và hạ đặt giàn khoan HD 981 phi pháp vào vùng đặc quyền kinh tế cùng quyền tài phán của Việt
Nam.

- cách biểu hiện của nhân dân ta trước việc kiện đó.

- niềm tin yêu nước, sự cấu kết của người dân Việt
Nam quyết tâm bảo vệ biển hòn đảo và độc lập thiêng liêng của Tố Quốc, nhưng phải bình tĩnh sáng sủa suốt để sở hữu hành hễ phù hợp.

2. Khẳng định phong cách ngữ điệu của văn bản:

- Văn bản được viết theo phong thái ngôn ngữ báo chí.

- bài toán dùng những từ ngang nhiên, trái phép, hung hăng, rất lớn có công dụng nhấn mạnh, xác định thái độ và hành vi sai trái, bất chấp luật pháp của trung hoa cố tình vi phạm hòa bình biển hòn đảo Việt
Nam.

3. Viết một quãng văn ngắn: có thể viết theo các ý sau đây:

- Bất bình, căm giận trước hành vi ngang nhiên, bất hợp pháp của Trung Quốc.


- Nhói buốt xót xa vì chủ quyền lãnh thổ tổ quốc đang bị xâm phạm trắng trợn.

- Ý thức rõ sứ mệnh và nhiệm vụ của thay hệ mình: hãy là những người dân trẻ yêu nước, bằng trái tim ấm nóng cùng lí trí tỉnh táo apple để góp phần giành lại chủ quyền thiêng liêng của việt nam thân yêu! - Đồng cảm, trân trọng dành cho người lính biển khơi dũng cảm, can trường ngày đêm canh giữ nơi hải hòn đảo xa xôi.

- sẵn sàng chiến đấu mất mát để bảo đảm an toàn biển đảo khi nước non kêu gọi.

 II. VIẾT (7 điểm).

MB: trình làng tác giả Lưu quang đãng Vũ: là giữa những cây bút tài hoa để lại dấu ấn trong không ít thể loại: thơ, văn xuôi, nhất là kịch. Ông là giữa những nhà biên soạn kịch khả năng nhất của nền văn học nghệ thuật và thẩm mỹ Việt
Nam hiện đại.

- giới thiệu vở kịch Hồn Trương bố da hàng thịt:

+ Vở kịch được lưu lại Quang Vũ viết vào năm 1981, được công diễn lần đầu vào khoảng thời gian 1984. Đây là trong số những tác phẩm xuất dung nhan nhất lưu lại sự quá trội trong sạch tác của lưu lại Quang Vũ.

- reviews đoạn trích: thuộc cảnh 7, cũng là đoạn kết, lúc mâu thuẫn vở kịch lên đến mức đỉnh điểm. Đoạn trích sinh hoạt đề là cuộc đối thoại giữa hồn
Trương ba với Đế Thích, qua đó hồn Trương tía bày tỏ cách nhìn sống của mình.


TB.

1. Tóm tắt ngôn từ vở kịch với đoạn trích:

Trương cha là một người làm vườn siêng chỉ, tốt bụng và chơi cờ rất giỏi. Vì sự tắc trách của phái mạnh Tào, Bắc Đẩu phải ông chết một cách đột ngột. Tiếc tài đánh cờ của Trương cha và cũng để sửa sai, tiên cờ Đế Thích đã dùng phép đến Hồn Trương ba nhập vào xác anh hàng thịt để được tiếp tục sống. Mọi rắc rối và trớ trêu bắt đầu từ đây. Vì trú ngụ trong thân xác thô lỗ, kềnh càng của anh hàng thịt, hồn Trương tía có nhiễm một số tất xấu và càng ngày càng bị xác hàng thịt lấn lướt. Trương cha cũng dần dần trở cần xa lạ với người thân. Hồn Trương ba vô cùng đau khổ, dằn vặt vì rơi vào nghịch cảnh trớ trêu. Cuối cùng, để bảo toàn sự trong sạch của mình, hồn Trương bố quyết định trả lại thân xác anh hàng thịt, xin Đế Thích đến cu Tị sống lại, còn mình thì xin được chết hẳn, không nhập vào thân xác ai nữa. Đoạn trích nằm cuối vở kịch.


2. So với khát vọng của nhân đồ gia dụng hồn Trương Ba: Triển khai nội dung bài viết theo các ý sau đây:

- Hồn Trương cha muốn ra khỏi thân xác của anh ý hàng thịt, ra khỏi cảnh sống nhờ vào sống nhờ cất hộ hồn bản thân vào thân xác anh hàng thịt.

- Hồn Trương Ba mong mỏi được sống liên minh giữa chổ chính giữa hồn với thể xác, không muốn sống cảnh bên phía trong một đằng bên ngoài một nẻo.

- Hồn Trương Ba mong được sinh sống là chủ yếu mình “Tôi hy vọng được là tôi toàn vẹn”. Không gật đầu cảnh sống đưa tạo, vươn cho tới lối sống toàn vẹn tuyệt đối là mình.

- Hồn Trương Ba mong mỏi được chết hẳn sẽ được sống là chủ yếu mình

3. Đánh giá

- Qua đoạn trích, chúng ta không chỉ hiểu rõ bi kịch sống nhờ, sống gửi đầy đau khổ, dằn vặt của Trương bố mà còn thêm trân trọng những phẩm chất tốt đẹp của ông- một nhỏ người luôn luôn sống thanh cao, lành mạnh, luôn luôn đấu tranh với nghịch cảnh để hướng tới cái Chân- Thiện- Mĩ trong cuộc sống. Hãy là chính mình….

- Nghệ thuật tạo dựng tình huống kịch lôi cuốn, hấp dẫn, độc đáo; nghệ thuật dẫn dắt xung đột kịch tự nhiên, hấp dẫn, lời thoại sinh động linh hoạt, giàu chất triết lí.


4. Bày tỏ quan niệm sống: bé người cần phải sống là bao gồm mình

- sống là thiết yếu mình 

+ sinh sống với đúng bạn dạng chất, năng lực. Phẩm chất của mình, thống duy nhất giữa suy nghĩ và hành động. + sinh sống với đầy đủ gì mình có, không trả tạo, vào hùa học đòi fan khác, ko phụ thuộc, phụ thuộc người khác, không xẩy ra xui khiến cho chi phối bởi vì những nhu cầu bản năng.

+ sống có phiên bản lĩnh, tự quyết định và tự chịu đựng trách nhiệm với mọi việc vào cuộc đời.

+ sinh sống là bao gồm mình giúp mọi cá nhân phát huy hết mọi năng lượng sáng sản xuất => mạnh mẽ mẽ, kiên trì đối chọi với những thách thức của cuộc sống.

Xem thêm: Khánh dư niên tiêu chiến - tiêu chiến từ chối tham gia khánh dư niên 2

+ mỗi người biết sinh sống là chủ yếu mình sẽ liên tưởng sự phát triển của thôn hội, đó là động lực của những biến hóa hướng đến cuộc sống thường ngày tốt đẹp, nhân văn hơn

- bài học :

+ không dám sống là mình sẽ gây ra ra khổ cực tai họa cho chính mình và những người xung quanh; phê phán lối sống mang tạo, phụ thuộc vào bạn khác.

+ buộc phải hiểu đúng thực chất của khái niệm là chính mình là hướng tới những giá bán trị tốt đẹp của con người. Điều đó khác với việc ích kỉ, vụ lợi, bởi cái cá nhân, mặc kệ mọi luân thường xuyên đạo lý.


+ sống là bao gồm mình không có nghĩa là bất vươn lên là mà phải biết sửa mình để ngày một hoàn thiện hơn.

Nguồn lời giải giáo viên bộ môn Văn bên trên Tuyensinh247.com

 Đáp án đồng ý của bộ giáo dục đào tạo và đào tạo

Để thừa nhận ngay câu trả lời đề thi xuất sắc nghiệp môn Văn năm 2014 của bộ GD&ĐT

Soạn tin: DATB(dấu cách)VAN gửi 8712

Đáp án nhanh nhất, đúng mực nhất. Giữ hộ trực tiếp về điện thoại của người tiêu dùng khi tất cả đáp án.

Đăng ký kết nhận điểm thi xuất sắc nghiệp năm 2014 nhanh nhất có thể Việt Nam!

Hãy biên soạn tin: TNI Tên
Tỉnh Sốbáodanh
gửi 8712

Lưu ý Tên Tỉnh viết liền, không dấu SBD là số

VD: Để tra điểm thi xuất sắc nghiệp năm 2014 của thí sinh gồm SBD 123456 thi trên Hà Nội,

Soạn tin: TNI HANOI 123456 gửi cho số 8712

 

----------------------------

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỒ THÔNG NÁM 2014


Môn thi: NGỮ VĂN - giáo dục đào tạo trung học tập phổ thông

ĐỀ THI CHÍNH THỨc

Thời gian làm bài: 120 phút ko kể thời gian giao đề

ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)

Những ngày đầu tháng 5 / 2014, Trung Ọuốc ngang nhiên xâm nhập và hạ để giàn khoan HD 981 trái phép ở vùng đặc quyền kinh tế cùng quyền tài phán của Việt Nam, tất cả những hành động hung hăng càn phá lực lượng thực thi lao lý Việt Nam. Vi phạm nghiêm trọng hòa bình của Việt Nam, theo công ước Hiệp Quốc về lao lý Biển (UNCLOS) năm 1982. Tnrớc tình hình đỏ, trái tim của hon 90 triệu người dân việt nam ở trong nước, rộng 4 triệu mẫu mã bào nước ta ở nước ngoài, dân chúng tiến bộ, yêu thương chuộng hòa bình trên vắt giới luôn luôn nong bóng hướng về biển Đông, hướng tới Hoàng Sa với Trường Sa, dõi theo từng thông tin được trụyển đi từ hiện nay trường vụ việc.

Những ngày qua, bọn họ lại một đợt tiếp nhữa chứng kiến tinh thần yêu nước trong mỗi một bạn dân Việt Nam, việt kiều ta sống mtớc ngoài, biểu hiện sự liên hiệp trong quyết tâm bảo đảm vùng biển, đảo, công ty quyển linh nghiệm của Tổ quôc, lên án trẻ trung và tràn đầy năng lượng những hành động sai trái, phi lý của Trung Quốc. Mặc dù nhiên, trước tình hình hiện thời chúng ta đề nghị bình tĩnh, sáng suốt đánh giá và nhận định những sự kiện đang ra mắt trên biến đổi Đông để cỏ hành vi phù hợp.


(Bình tĩnh, sáng suốt biểu lộ lòng yêu nước - Nguyễn cố Hanh,

Báo Giáo dục và Thời đại số 116 ra ngày 15 5 2014)

Đọc văn bạn dạng trên và thực hiện các yêu cầu sau:

1. Nêu phần nhiều ý chủ yếu cùa văn bàn.

Xác định phong cách ngôn ngữ cùa văn bàn. Việc dùng các từ được gạch dưới trong câu: “Nhũng ngày vào đầu tháng 5/2014, trung hoa ngang nhiên xâm nhập với hạ để giàn khoan HD 981 bất hợp pháp ờ vùng đặc qưyền kinh tế tài chính và quyền tài phán cùa Việt Nam, cỏ những hành động hung hăng cản phá lực lượng thực thi quy định Việt Xam. Vi phạm nghiêm trọng chủ quyền của nước ta theo Công ước liên hợp quốc về quy định Biển (UNCLOS) năm 1982 bao gồm hiệu quả diễn tả như vắt nào?
Viết một quãng văn ngắn tỏ bày thái độ cùa anh/chị về việc kiện trên.LÀM VĂN (7,0 điểm)

Trong vở kịch Hồn Trương Ba, domain authority hàng làm thịt cùa lưu Quang Vũ bao gồm đoạn:

Hồn Trương Ba Ông Đế thích hợp ạ, tôi ko thể tiếp tục mang thân anh sản phẩm thịt được nữa, thiết yếu được!

Đế Thích: Sao thế? có gì sai trái đâu!

Hồn Trương Ba: không thể phía bên trong một đằng, phía bên ngoài một nẻo được. Tỏi ý muốn được là tôi toàn vẹn


Đế thích Thế ông ngỡ tất cả mọi fan đểu được là mình toàn vẹn cả ư? ngay cả tôi đây. Ở mặt ngoài, tôi đâu đã có được sống theo gần như điều tòi nghĩ bên trong. Nhưng mà cả hoàng đế nữa, chính người lắm khi cũng đề nghị khuôn nghiền mình cho xứng cùng với danh vị Ngọc Hoàng. Bên dưới đất, bên trên trời mọi thế cả, nữa là ông. Ông đã biết thành gạch tên khỏi sổ phái mạnh Tào. Thân thể thiệt của ông đang tan rữa vào bùn đấtt, còn chút hình thù gì của ông đâu!

Hồn Trưong Ba: Sống phụ thuộc vào đồ đạc, của cải người khác, vẫn là chuyện không nên, đằng này đến loại thân tôi cũng phái sống nhờ anh hàng thịt. Ông chỉ nghĩ đơn giản là cho tôi sổng, tuy vậy sống ra làm sao thì ông chẳng bắt buộc biết!

{Ngữ văn 12. Tập hai, NXB giáo dục Việt Nam, 2013, ừ. 149)

Phân tích mơ ước cùa nhân vật Hồn Trương bố trong đoạn trích trên. Từ đó, trình bày cân nhắc của anh/chị về vụ việc con người rất cần được sống là bao gồm mình.

Đề thi giỏi nghiệp môn Văn năm năm trước được bọn chúng tôi cập nhật nhanh và chính xác nhất tức thì sau khi xong xuôi bài thi vào sáng sủa 2/6.

*


Sáng ngày 2/6, toàn quốc có910.831 thí sinh tham dự kỳ thi giỏi nghiệp trung học phổ thông năm 2014 và môn Văn là môn thi đầu tiên diễn ra vào lúc 8h sáng.

Khác với trong thời hạn trước, cấu trúc đề thi môn Văn trong năm này có nhiều chuyển đổi (gồm 2 phầnđọc hiểuvàviết, vào đó phần trăm điểm của phầnviếtnhiều rộng phầnđọc hiểu)nhiều học viên tỏ ra lo ngại và ái hổ hang trong môn thi sáng hôm nay là điều khó tránh khỏi. Trước đó, việc thay đổi đề thi xuất sắc nghiệp môn Văn được bộ GD&ĐT ra mắt vào ngày 10/4, vào khi thời gian thi tốt nghiệp chỉ từ chưa đầy 2 tháng, khiến cả thầy cô giáo và học sinh gặp không ít trở ngại trong bài toán ôn tập, ưa thích ứng cùng với môn học.

Dưới đây là đề thi chính thức môn Văn kỳ thi THPT năm trước mà bộ GD-ĐT vừa mới ra mắt được ban hỗ trợ tư vấn tuyển sinh Trường cđ Y Dược sài gòn cập nhật.

Đề thi môn Ngữ văn kỳ thi trung học phổ thông 2014:

Nhận xét bình thường về đề thi Ngữ Văn kỳ thi thpt 2014

Ông Nguyễn Văn Cải, Hiệu phó Trường trung học phổ thông Quang Trung, huyện Củ Chi, TP.HCM: Đề văn giỏi và mang ý nghĩa thời sự cao

Đa số rất nhiều thí sinh tôi gặp gỡ đều tỏ ra yêu thích với đề thi văn năm nay. Nếu câu 1 vừa mang tính chất thời sự vừa khơi gợi tình yêu quốc gia để học sinh bày tỏ cách biểu hiện thì câu 2 khơi gợi ước mong sống thật với chính mình.

Bố viên và nội dung vậy nên là đúng theo lý, vừa mức độ và tất cả yếu tố mới trong mỗi câu. Tuy vậy có đường nét rất mới so với trong thời hạn trong việc hỏi phong cách văn bản và tác dụng sử dụng trường đoản cú ngữ nhưng nhìn tổng thể đề thi vơi nhàng, không tấn công đố sỹ tử nên gật đầu đồng ý được. Cần có những đề thi nhiều tính nhân văn, giáo dục và đào tạo như thế.

* Ông Nguyễn Đức Hùng, cô giáo môn Văn, Trường trung học phổ thông Vĩnh Viễn (TP.HCM): Đề văn bất ngờ và đầy cảm xúc

Đề thi trong năm này đã thay đổi về vẻ ngoài ra đề. Nếu như những năm kia đó, đề bao gồm cấu trúc thắc mắc giáo khoa 2 điểm, nghị luận xã hội 3 điểm, nghị luận văn học tập 5 điểm, thì năm nay, kết cấu đề phân thành hai phần: phát âm hiểu 3 điểm và làm cho văn 7 điểm.

Điều bất thần là thắc mắc phần đọc hiểu, cùng với đoạn văn thiết yếu luận giàu tính biểu cảm. Chính câu hỏi đã khơi dậy niềm tin yêu nước và nhiệm vụ của công dân đối với Tổ quốc.

Đặc biệt, câu 3 của phần phát âm hiểu còn có “đất” mang lại thí sinh phân phát biểu nhận định của bạn dạng thân với vụ việc có dáng vẻ lớn lao thuộc chủ yếu sự.

Ở phần làm văn, đề thi hay cơ mà không khó, vừa khoảng với kỳ thi xuất sắc nghiệp THPT. Điều new mẻ, đầy tính trí tuệ sáng tạo và phải chăng là đề thi kết hợp giữa hai phần nghị luận văn học và nghị luận làng hội (một mặt là phân tích mẫu nhân vật cùng một bên đãi đằng suy nghĩ bạn dạng thân) với vẫn thành một chỉnh thể không tách rời giữa văn học thẩm mỹ và nghệ thuật với đời sống.

Với đề này, phần lớn thí sinh triển khai nhẹ nhàng và chắc chắn rằng có cảm hứng thú vị. Dự kiến phổ điểm năm nay của môn văn buộc phải 95% được điểm trung bình trở lên.

* Thạc sĩ Nguyễn Thị Thu Hiền, giáo viên bộ môn ngữ văn Trường trung học phổ thông Nguyễn Hữu thọ (TP.HCM): Đề văn giúp phát huy tính sáng chế của học sinh

Cô Hiền đến biết: “Tôi thấy đề thi khá bất ngờ nhưng không nặng nề khăn, không tiến công đố học sinh; góp phát huy tính sáng chế của học tập sinh, ko yêu cầu học viên phải học tập thuộc lòng. Đề thi theo phía mở.

Đặc biệt trong phần có tác dụng văn, tất cả sự phối kết hợp nghi luận văn học và nghị luận xóm hội là 1 trong sự đổi mới, giúp review năng lực học sinh, kết hợp kiến thức xã hội và kỹ năng và kiến thức văn chương, liên hệ bản thân, học viên phải thể hiện tư tưởng tình cảm bản thân trước ý niệm sống và triển khai xong kỹ năng bạn dạng thân một phương pháp toàn diện

Nhận quan tâm đề thi giỏi nghiệp môn Ngữ văn, cô Bùi Nguyệt Hồng, thầy giáo trường trung học phổ thông chuyên Lê Hồng Phong, phái nam Định cho rằng sẽ vô hiệu hóa việc sử dụng tài liệu của học tập sinh.

Tuy nhiên, gia sư này cũng do dự với cấu tạo điểm của đề thi này: "Tôi cho rằng, câu 2 được 7 điểm là tương đối nhiều. Còn thắc mắc yêu cầu học viên bày tỏ quan điểm về công ty quyền, biển hòn đảo nên cho 2 điểm".

Trước ý kiến của nhiều học sinh do dự về phần làm cho văn, cô Hồng cũng đánh giá đề bài bác này kha khá khó so với học viên ban trường đoản cú nhiên.

Đối với câu hỏi bày tỏ cách nhìn về hành vi Trung Quốc hạ đặt phạm pháp dàn khoan hải dương 981 bên trên vùng độc quyền kinh tế của Việt Nam, cô Hồng cho rằng ngoài vấn đề thể hiện nay lòng yêu thương nước, học viên cần thể hiện thái độ bảo vệ chủ quyền dân tộc gắn cùng với khát vọng độc lập và sự tỉnh táo, sáng suốt trong hành động.

Thầy Nguyễn Phi Hùng (giáo viên dạy Văn trường trung học phổ thông Anhxtanh, Hà Nội) phân chia sẻ: "Đề thi là lời nhắc nhở về ý thức trách nhiệm của tuổi trẻ với vấn đề độc lập, tự do đất nước".

Các câu hỏi kiểm tra kĩ năng đọc - gọi và tạo lập văn bản, phát huy sự sáng chế và bày tỏ quan điểm riêng của mỗi học sinh. Do nên trả lời thắc mắc dựa bên trên văn phiên bản ngoài sách giáo khoa, nên các em cần yếu làm được bài nếu học tủ, học tập lệch, kim chỉ nan suông.

Đối cùng với phần làm cho văn nhiều học viên kêu khó, "lệch tủ", thầy Hùng phân tích: "Câu hỏi về vở kịch Hồn Trương Ba, da hàng thịt không gây bất ngờ. Mà lại điểm mới của đề thi này là không bóc tách phần nghị luận buôn bản hội và nghị luận văn học thành nhì câu hỏi riêng lẻ mà tích vừa lòng trong một câu.

Cách hỏi vì thế vừa đánh giá được kiến thức và kỹ năng về văn phiên bản văn học bên cạnh đó lại nhận xét được khả năng làm bài bác văn nghị luận của học tập sinh. Trong thời hạn làm bài bác 120 phút (ít hơn so với năm kia 30 phút) thì việc tích hợp các nội dung soát sổ kiến thức, tài năng trong một câu hỏi tổng hợp bởi vậy là phù hợp".

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *